yaseks.ru

546: Er xotin jinsiy ishlari

eR XOTIN JINSIY ISHLARI

Er xotin

Jinsiy aloqaning sifati uning

ko'rinishiga yoki turlariga bog'liq

deyishadi. Haqiqatdan ham

shundaymikin?

Jinsiy aloqa haqidagi ko'plab

kitoblarda uni takomillashtirish yo'llari

ko'rsatilgan. Aloqaning turlicha ko'rinishi, har xil

holatlar, aloqadan oldingi va keyingi vaziyat va

hokazo. Ushbu maslahatlarni yig'sa 1000 dan

oshib ketadi. U maslahatlarga amal qilgan

juftliklarda esa negadur muammo yo'qolmaydi.

Bu muammolarga:

-Ayolning uyalishi;

-Ayolning lazzatlana olmasligi;

-Erkakning aloqani tez tugatib qo'yishi;

-Aloqaga erkak va ayolning befarqligi;

-Jinsiy ojizlik va boshqalar kirishi mumkin.

Juftliklar jismoniy munosabatlarini yaxshilash

niyatida har xil yo'llarni izlaydilar. Tajriba

kamligidan shubha qilib do'st-dugonalardan

maslahat oladilar, ba'zilar kitob va videolarga yuz

o'giradilar.

Natija bo'ladi, lekin 1 oy o'tgach yana eski holat

va eski muammolar.

Nega?

Chunki erkak va ayol o'z jinsiy munosabatlari

bilan bog'liq muammolarni faqat jismoniy

muammolarda deb o'ylaydilar.

Aslida unday emas. Jinsiy munosabatlar

to'g'ridan to'g'ri ruhiy munosabatlarga bo'gliq.

Agar eri-xotin orasida ruhan to'liq yaqilnlik bo'lib,

mehr va muhabbat kuchli bo'lsa, jinsiy

munosabatlarda muammo yuz bermaydi.

Faqatgina salomatlik tufayli

bo'ladigan muammolar bundan mustasno, albatta.

Sizning oilangiz va munosabatlaringizni sizchalik

hech kim bilmaydi. Va minglab olimlarning tavsiya

etgan holatlari sizga ma'naviy va jismoniy

tomondan aslo to'g'ri kelmasligi mumkin. Do'st-

dugonalarning fikri esa undanda zaif bo'ladi.

Ayollar "semirib ketdim, erimga yoqmay

qoldim"deb o'ylaydilar, ozish yo'llarini izlaydilar,

chiroyli ichki kiyim sotib oladilar, xullas jismoniy

ko'rinishiga ahamiyat bera boshlaydilar. Erkaklar

esa, "tez tugab qolmoqda", yoki "tajribam kam"

deb, kitob va videolardan to'g'ri yo'l izlaydilar

yoki undan yomoni do'stlari bilan

maslahatlashadilar. Natijada jinsiy aloqaning

ko'rinishi va holatlari

0 /